好巧,我叫悠()崽。孟行悠察觉到这个孩子的不一样(),试着靠近他,见他没往后退,才继续说,我()们好有缘分(fèn )的,我也有个哥哥。
贺勤()说的那番话越想(xiǎng )越带劲,孟行悠还把自己整得有些感动,坐下来后,对着迟()砚感慨颇多:勤哥一个(gè )数学老师()口才不比许先生差啊,什么‘教(jiāo )育是()一个过程,不是一场谁输谁赢的比赛()’,听听这话,多酷多有范,打死(sǐ )我我都说不出来。
孟行悠被迟梳这直球砸(zá() )得有点晕,过了几秒才缓过来,回答:()没(méi )有,我们只是同班同学。
景宝在场,这个(gè )小朋友浑身上下都充满了神秘()感,孟行悠(yōu )什么都不知道,现在这个()情况也不好问什(shí )么,她只是能感觉到()景宝跟其他小朋友的不一样。
你少给()我绕圈子,我现在(zài )说的是你们两个的问题!昨天也是你们两(liǎng )个,你们什么()关系,非得天天往一堆凑?
没说过,你()头一个。别人好端端表个白我(wǒ )拒绝就成,犯不着说这么多,让人尴尬。
两个人()有说有笑回到宿舍,刚到走廊,就(jiù )看()见宿舍门打开着,里面还有人在(zài )说话(),听起来人还不少。
孟行悠没什么意(yì() )见,礼尚往来,也给她取了一个同款接地(dì )气外号,暖宝。
六班后门大开着,迟()砚(yàn )和孟行悠站在教室最后面略显()突兀,引得(dé )经过的人总会往教室里面()看几眼,带着探(tàn )究意味。
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